A continuación muestro el trabajo realizado en la asignatura durante el presente curso:
16 exámenes generales (extraordinaria y recuperaciones no incluidas)
6 controles de lectura
9 redacciones (tipología textual, narración, comentario)
15 textos literarios analizados
250 (aprox.) oraciones analizadas
?00 actividades de todo tipo
9 e-jercicios en el blog
1 proyecto audiovisual (guión literario, guión técnico, filmación ymontaje)
120 horas lectivas
El trabajo creo que no desmerece. Ahora bien, debemos preguntarnos por el rendimiento, es decir, por lo que hemos aprendido. La razón entre el trabajo y el rendimiento expresa la productividad y competitividad. Aquí cada uno, profesor y alumnos, debe sacar las conclusiones. ¿Sois, vosotros alumnos, productivos? ¿Soy yo, el profesor, productivo?
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